蚊灯中学虽然是个初高中一贯制中学，但蚊灯镇方圆几百里都属于落后贫困偏远山区，属于农村中的农村，这地方，能送孩子上到小学读完都已经属于爹妈有良心了，更别说上初中，甚至继续读高中了。
她的记忆里，她们学校全部学生加起来应该才只有500人左右，可她昨天晚自习时数过，他们班就有48人，其他班级人数应该也是差不多，至少从她昨天路过其他教室时看见的情况来说是这样。
那么，问题来了，一个班48人，他们这个年级一共5个班级，那整个年级就有240人左右，这就占了全校人数的快一半了，可这怎么可能？初中剩下2个年级，高中3个年级还比不过他们一个年级的人数多？这完全不符合正态分布。
可偏偏，早上全校出早操时，她印象中，操场上的人数的确不到大几百的程度，五百算是个比较实际的数字。
赛璐璐努力回想白天上课时教室内人数，却发觉虽然记忆很清晰，可这人头好像怎么都数不清楚，而且学生分布和晚自习时并没什么区别，她的位置也没变过，还是第二列正数第三排，坐在她周围的同学也和晚上一样没什么变化，并没有多出或是少掉几个人，如果硬要说哪里不一样，也只有晚上似乎感觉教室很小，白天时，教室却好像挺大？
赛璐璐一边思考着，一边走过了柳树林荫道，远远地，已经又能看见校门了，大门和小门都紧闭着，赛璐璐站了好一会儿，直到六点晚自习开始，也是夜校上课时间时，依旧不见有人从校外进来。
所以，她们学校的夜校生其实不是她以为的是校外社会人士晚上来学校上课，而是本来就是学校里的人？可这些人，白天又在哪里呢？出去上班了吗？是她白天没留意到？
赛璐璐走回了教学楼，先是再次观察了布告栏里的照片，找到了更多熟悉的面孔，不只有老师的，也有学生的，这些学生依旧给她一种似曾相识的熟悉感，仿佛觉得他们就是这里的学生，可要说是哪个年级、哪个班级的，又毫无一丝印象。
赛璐璐带着满腹的思惑，进了中二五班，但她这么一溜达，今天晚自习又迟到了。
这次，王老师没有向昨天那样轻描淡写放过她，而是大怒，在班上逮着她狗血喷头骂了足足好几分钟，赛璐璐合理怀疑他是为了下午自己反抗他的事情而在公报私仇。
班上同学或微有怜悯、或事不关己、或幸灾乐祸看着她被骂，她的舍友们更是一副你也有今天的大快人心表情。
看着这一张张脸，无动于衷漠然听着的赛璐璐忽然就觉得有一股热流涌上了眼眶，又强自压下，接着，一种严重被伤害的痛苦感油然而生，赛璐璐只觉得这帮子同学都在看她出丑，看她笑话！
她内心全是深深的无助和委屈，仿佛全世界都背叛了她，全世界都在和她做对一样，她的遭遇不会有人理解，没人能帮她，也没人会帮她，她一个人是如此的孤立无援！
意识到这种心境，赛璐璐再次反思，懦弱人格这个反应未免有点太脆弱、太敏感了吧，过度解读他人的眼光和意思，偏偏还爱钻牛角尖，明明自身什么都没做，就直接一杆子打死了所有人，直接断绝了向外求援的路？
就这种处世态度和想法，难怪王老师找上懦弱人格了，柿子挑软的捏，不捏你捏谁呢？天救自救之人，自己不敢反抗，连求救都放弃，这真的想不悲剧都难。
似乎被赛璐璐这种冷血的态度激怒了，下一刻，赛璐璐只觉得头脑一阵恍惚，等意识再次清醒时，她居然站在了一个安静的走廊里，不像是教学楼走廊，倒像是宿舍楼的走廊。
发生了什么事？赛璐璐完全搞不清楚状况，回想了一下，却惊讶地发现，反抗王老师又在晚自习被王老师痛骂这件事居然已经是一个月前发生的事了，所以，这是懦弱人格那时突然取代她上线了？她被迫沉睡了一个月？那现在怎么又放她出来了？
赛璐璐连忙回顾这一个月来的记忆，反抗王老师的第二天，王老师还真的在全校早操时将她叫上领操台，当着全校师生的面通报批评了她，给她记了大过，理由是不尊重师长。
王老师的卑鄙无耻先不说，懦弱人格当时却是痛苦的要死，全校师生的眼光都像一把把尖刀扎的她无地自容，明明她没错，却觉得自己抬不起头，自己错了。
这天之后，她在学校彻底出名了，坏名声，其他老师疏远冷淡的态度，学校同学们异样的眼光，同班同学明里暗里的排挤，让懦弱人格彻底失去了说出真相的勇气。
她屈服了，之后，面对王老师一天天的得寸进尺、动手动脚，懦弱人格都咬牙默默忍了，她只希望能熬到毕业那天。
赛璐璐看着记忆里的自己，简直是恨铁不成钢，真恨不得能替懦弱人格过这一个月，一路替她怼过去，这日子过的简直是绝望。
当然，赛璐璐还是发现了一些其他东西，在这段灰暗无光的日子里，那个美术老师，帕里斯通，却依旧对她如常，没有用异样眼光看她，也没有疏远她，热心教导她绘画，甚至在她痛苦自我厌弃时，还经常说些鼓励的话，当然，那话赛璐璐听着觉得虚伪、假大空，但对于深陷痛苦的人来说，那的确可能是救赎也不一定。
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