周琅本以为这会给黑森的经济带来严重影响，然后经济问题引发社会问题，造成严重的民怨，之后是革命频发，但他想多了，菲舍尔十分支持黑森公爵的军事行动，在他口中，黑森的军事化不但没有带来黑森百姓和政府的经济囧怕，反而让黑森人的生活较为优渥，政府甚至有足够的财政大量减免税收。
周琅对此保持高度的怀疑，认为菲舍尔恐怕只是这一政策的既得利益者，最广大的老百姓生活肯定会受到影响。周琅不知道的是，西方军事学者彼得·泰勒的《18世纪黑森-卡塞尔军事制度和乡村变革史》中记录，1793年全黑森15-25岁的年轻人中，士兵占到了34.3%，确实造成了严重的土地荒芜，可因为向周边国家和地区出租士兵，黑森的财政收入极为宽裕，黑森大公在长期受到议会制约的情况下，政府却能良好运作，就是依靠了这些雇佣兵收入。美国南北战争后，英国根据协议，一次性就给予了黑森两千多万英镑的补贴，显然这种生意的收益十分丰厚。
对于军事训练，周琅也从菲舍尔口中了解到，现行的西方军事训练制度，基本上都是来自普鲁士，在七年战争中，腓特烈大帝的卓越表现，让欧洲国家普通认同了普鲁士的军事训练方式，纷纷引进。而普鲁士的军事制度，又是受益于法国路易十四时期的军事制度，法国人又是学习荷兰人的，荷兰军事家莫里斯的军事改革，又是通过总结西班牙方阵来完善的。
可以说欧洲人在近两百年来，通过激烈的竞争，被迫相互模仿，相互引进最好的经验，结果将世界其他地方的军事远远超越了。晚清名臣张之洞对此看的十分透彻，他说过“欧洲小国林立，如群虎相伺，各思吞噬，非均势于敌，不能自存，故教养富强之政，步天测地、格物利民之技能，日出新法，互相仿效，争胜争长。”
菲舍尔是军事世家出身，受过良好的教育，对这些来源的讲的清清楚楚，这才打消了周琅的疑虑，确信目前这些军事训练科目，就是最正常的训练流程，对方并没有刻意隐瞒。
本来周琅还以为这些真正上过战场的专业军官，会有一些特别的训练方式，比如影视中出现的那些特种兵训练之类的。
接受了现状之后，周琅也就老老实实跟着训练，他的目的并不是真的打算掌握这些具体的军事技能，主要是为了学习如何训练士兵，而不是被训练，也为了跟士兵建立关系，让他们天天看见自己，强化谁才是他们真正雇主的观念，要不然自己招来这些人给这些雇佣兵拐跑了那就真的是欲哭无泪。
第一个目的暂时没有完成，训练是一个十分系统的工作，菲舍尔进行的十分细致认真，要完成基本训练需要很长时间；第二个目的却已经开始达到，士兵们发现，自己的雇主真的是一个很好相处的人，只要他们抱怨两声训练辛苦之类的，周琅很容易就会宣布加餐，只要能买来鸡鸭等肉食，都会满足他们。
其实作为管理者，周琅是一个很宽厚的人，除非员工在工作时间违反了严重原则，否则他一般都不去干涉，就像这些士兵在训练之后，希望忽悠老板请客，他是十分大方的，但要是他们不好好训练，周琅是十分坚定的支持菲舍尔对他们进行处罚，甚至会帮助菲舍尔亲自执行这些处罚，一般都是抽鞭子，打棍子。这个时代的欧洲軍队充满了体罚，这也是普鲁士军事训练传遍欧洲的恶果。直到拿破仑横空出世，拿破仑坚决反对对士兵实行提法，他支持用荣誉来管理和约束士兵，这才将欧洲軍队带入了现代。
几天训练下来，让周琅摸到了一些门道，他没有像科林那样，教士兵们英语口令，而是直接将这些军事口令翻译了过来，诸如“齐步走”“跑步走”之类的军事口令，第一次出现在了汉语词汇之中。
训练到第九天，正常的训练就不得不暂停，因为科林来见周琅，他要求将周琅手下这六十个士兵转交给他，理由是他要发动一次军事行动。
科林打算进攻龟山北边的清军！
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